歡迎訪問福建自考網(wǎng)！本站為考生提供福建自考信息服務(wù)，網(wǎng)站信息供學習交流使用，非政府官方網(wǎng)站，官方信息以福建教育考試院www.eeafj.cn為準。
    下載APP

    城市:
    自考系統(tǒng):

    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 皮亞杰認為，心理發(fā)展的本質(zhì)就是主體通過動作對客體的適應(yīng)。適應(yīng)的方式有

    2022年4月發(fā)展與教育心理學

    卷面總分：100分     試卷年份：2022.04    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

    答題卡
    收起答題卡 ^

    皮亞杰認為，心理發(fā)展的本質(zhì)就是主體通過動作對客體的適應(yīng)。適應(yīng)的方式有


    • A、同化


    • B、順應(yīng)


    • C、平衡


    • D、學習


    • E、教育


    上一題 下一題

    更多題目 請在 下方輸入框 內(nèi)輸入要搜索的題目：

    發(fā)展與教育心理學研究的問題來源于教育實踐，研究成果也將服務(wù)于教育實踐。這是發(fā)展與教育心理學基本研究原則中的


    • A、客觀性原則


    • B、發(fā)展性原則


    • C、教育性原則


    • D、理論聯(lián)系實際原則


    學生性格發(fā)展的劇變期是在


    • A、小學階段


    • B、初中階段


    • C、高中階段


    • D、大學階段


    高中生自我意識的發(fā)展是“理想的我”和“現(xiàn)實的我”之間的不斷斗爭，出現(xiàn)多種類型。其中有的高中生“理想的我”沒有形成，同時對“現(xiàn)實的我”又極度不滿，因此他們表現(xiàn)出極度的自卑，有時也出現(xiàn)放任自我的行為。這類學生的自我意識發(fā)展屬于


    • A、自我肯定型


    • B、自我否定型


    • C、自我萎縮型


    • D、自我擴張型


    掃碼查看答案

    掃碼查看試題答案

    掃碼小程序選擇報考專業(yè)

    進入在線做題學習

    查看了解自考專業(yè)

    查詢最新政策公告

    進入歷年真題學習